在景苑小学的羽毛球馆里，总能听到孩子们清脆的击球声和欢笑声。作为该校羽毛球教练的李明老师，多年来培养出了一批又一批热爱运动的小选手。近日，我们有幸采访到李教练，听他分享培养孩子运动兴趣的心得。
兴趣是最好的老师
“培养兴趣比训练技能更重要。”李教练开门见山地说道，“孩子们最初接触羽毛球时，我不会急于纠正他们的动作，而是先让他们感受运动的乐趣。”
李教练认为，游戏化教学是激发兴趣的有效方式。他会设计各种有趣的羽毛球游戏，让孩子们在玩耍中自然而然地爱上这项运动。“当孩子们眼中闪烁着快乐的光芒时，我知道他们已经迈出了成功的第一步。”
循序渐进，避免急功近利
“每个孩子的身体素质和接受能力不同，必须因材施教。”李教练强调，训练计划要循序渐进，切忌拔苗助长。
对于初学者，李教练会从最简单的握拍、颠球开始，逐步增加难度。“我会为每个孩子设定小目标，当他们完成时给予及时表扬，这种成就感会转化为持续的动力。”
创造积极的运动氛围
在李教练的课堂上，听不到严厉的斥责，更多的是鼓励和指导。“要让孩子感受到运动是快乐的，而不是负担。”
他经常组织小组比赛，培养孩子们的团队意识，同时也注重个体差异，不会过分强调输赢。“重要的是参与和进步，而不是结果。”
家校配合至关重要
“运动兴趣的培养需要家校共同努力。”李教练建议家长，不要给孩子太大压力，要多关注孩子在运动中的快乐体验。
他鼓励家长抽时间陪孩子一起运动，“哪怕是周末在小区里打打球，这种亲子互动既能增进感情，也能巩固孩子的运动兴趣。”
运动带来的改变
谈到运动给孩子带来的变化，李教练脸上露出欣慰的笑容：“我见证过太多孩子通过羽毛球运动变得自信、开朗。运动不仅强健了体魄，更培养了他们的毅力和团队精神。”
采访结束时，又一批孩子兴高采烈地走进球馆。看着他们跃跃欲试的样子，我们深信，在李教练这样的教育工作者努力下，运动的种子必将在更多孩子心中生根发芽。
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